Сортируй:
Команда
/
Задание
Задание #5: Поход на объект
Анализ места в школе, требующего преобразования.
TKVG8 1 grupp
Julia Land, Maria Mishatova, Milana Trussova, Sofia Kirijenko
Узнав суть этого этапа, в голову сразу пришел наш школьный коридор. А именно коридор в гардеробе. Эти невзрачные светло-бежевые стены должно хоть что-то украшать! Ведь гардероб - это первое место, куда направляются ученики придя в школу. Были бы эти стены более красочные и яркие, возможно это, хоть немного поднимало настроение учеников. Это надо срочно исправить, и поэтому мы решили разрисовать стены коридора. Сделать жизнь ярче
TLVG C3
Алексей Румянцев, Глеб Верхогляд, София Алексеева
Гардероб.
Мы выбрали Гардероб так как иногда там не хватает мест где можно сесть и поэтому мы пишем про раздевалку.
1) это место является важным потому что в нем все ученики снимают куртки, шапки и идут на уроки. Все считают его важным потому что там переодевают сменную обувь. школа не могла бы существовать без этого места. Если этого места не было бы то всем негде было переодеватся
2) этим местом больше всех пользуются Ученики. В этом месте бывают все. Все там снимают одежду и надевают сменную обувь.
3) Если тремя словами описать гардероб то можно сказать: снова в школе
4) все двигаются по разному кто-то торопиться а кто-то нет. в двигаются по разным направлениям
5) в этом месте есть скамейки и крючки. Да соответствует. Не хватает больше скамеек и номеров крючков. Лишнего ничего нет.
6) здесь можно услышать звуки шагов и разговоров. Здесь люди говорят довольно быстро. Обычно они говорят о расписании.
7) здесь запах обуви. Да этот запах всегда тут был.
8) Здесь довольно светло благодаря большим окнам и лампам на потолке
9) Я чувствую неудобство из-за небольших размеров раздевалок.
LVG Apus
Георгий Базаров, Михаил Алексеев, Арсений Прохоров, Кирилл Можеев и Лев Антипов.
1.Раздевалка довольно важна по скольку люди после физры там переодеваются.
2.Там переодеваются девочки и мальчики в разное время, в зависимости от уроков.Обычно там по 10 человек 3.Характеристика раздевалки: тесная, маленькая и старая.
4.Тут скорее не двигаются, а сидят.В основном никто не саблюдает осанку если они сидят на скамейке в раздевалке.
5.Всего хватает,но помойму тут будет лишний душ. Я никогда не видел чтобы им кто-то пользовался.
6.Довольно шумно перед уроком,когда все готовяться к физре. Тут каждый говорит о своем.
7.После урока пахнет неприятно. 8.Всегда светло,поскольку тут есть лампы и светит снаружи солнце.
9.В раздевалке довольно комфортно если не брать в счёт размеры помещения и различные запахи.
10.Длина раздевалки 3,5 метра, ширина 2 метра и высота 1,10 метра.
Kannuka1-Arina+Kristina
1. Это место является в школе важным, чтобы отдыхать или ждать урока.
2.1. Этим местом чаще, пользуются: ученики (женского пола), ученики средний школы (11-15 лет), чаще всего там бегают и проходят на лестницу других этажей.
2.2. Мы насчитали более 70 человек за 10 минут. Время может повлиять на количество человек.
3. Здесь многолюдно и шумно.
4. Мы бы не сказали, что это место сильно влияет на людей.
5. Это место соответствует своему предназначению, только не хватало мелочей: шкафчиков и зоны комфорта.
6. В этом месте достаточно октанов. Здесь можно услышать крики, громкие разговоры. Люди обсуждают личные дела и школу.
7. В этом месте пахнет новой мебелью и иногда запахом из столовой.
8. В этом месте достаточно темновато, потому что солнце не попадает в эту часть.
9. В этом месте мы чувствуем, себя иногда раздражительно, потому что громкие разговоры надоедают. А когда у нас хорошее настроение, мы чувствуем себя хорошо, ведь можно найти много людей, с кем можно пообщаться.
TMPK Mahtra
Алексей Слаутин
Ольга Берсенёва
Эскиз нашего нового школьного коридора. Мы хотим полностью его изменить, сделать новый ремонт и более современный стиль
Отличная работа! Сразу хочу отметить, с каким вниманием в отнеслись к воплощению идеи, расчертив линии перспективы и сделав грамотный рисунок. И вы метко выбрали место, ведь с общим коридором взаимодействует максимальное количество человек в школе.
Чтобы сделать презентацию эффектнее, я бы посоветовала приложить фото коридора с такого же ракурса. Фотография “до” может очень выгодно подчеркнуть ваш рисунок “после”, так как он хорошо подходит для следующего задания “Эскиз”. Еще было бы здорово узнать больше деталей и ваших мыслей: какой должна быть мебель, из каких материалов, почему? Какой у нее функционал, это место для отдыха или для обучения и домашних заданий? Каковы акцентные цвета вашего проекта и как они изменят настроение помещения? Добавив подробностей, вы получите полноценный проект, который можно смело презентовать для преобразования места. Так держать!
Комментируют: Ольга Лепаева
Дизайнер и иллюстратор из Москвы. Работала креативным директором на фотосъемках для журналов и маркетинговых агентств. Диджитал-художник на фрилансе, работает над комиксами для студий Disney и Marvel. Сейчас живет в Таллинне, где активно участвует в деятельности местных НКО, проводит мастер-классы и ведет блог о жизни в Эстонии.