Задание #8: Макет

У вас получился отличный план!
На модели видно достаточно логичное распределение пространства. Компьютеры ближе к входу, стол для уроков центрально и пространство для чтения спрятано за книжными полками (кстати, полки хорошо использованы для создания такого укромного уголка). Сейчас в библиотеке остается достаточно много пустого пространства при входе. Возможно, чтобы его задействовать есть смысл поставить прямоугольные столы (с компьютерами или без) друг напротив друга, или увеличить количество книжных полок, переорганизовав немного существующие (и сохраняя минимальное пространство в 1,2 метра между полками, стоящими против друг друга). Проблема круглых столов в неудобном распределении пространства для одного человека: обычно используемая ширина рабочего места достаточно невелика, а центр стола остается пустым. Кроме того, круглые столы занимают много места. Возможно, прямоугольные столы были бы оптимальнее, чтобы делать на них уроки.

На вашем макете вся мебель выполнена по-разному. Попробуйте выбрать несколько цветов и материалов, которые подошли бы для использования в библиотеке, и используйте их для отделки мебели.

Удачи!

Отличный макет! Кажется, вы очень конкретно и понятно объяснили свою идею.
Вы поставили карту вместо некоторых парт, кроме того чучело медведя определенно занимает много места. Остается ли еще возможность вместить в класс 25-30 человек, о которых вы писали в начале? Убедитесь также, что чучело не будет преграждать доступ к шкафу.

Удачи на презентации!

Вау, модель из лего - это классно. Мне очень нравится цветовая гамма: спокойные цвета с некоторыми контрастными элементами.

Диваны у окон и круглые столы могут быть практичными, но сейчас создается впечатление, что помещение не вмещает много посадочных мест, да и сложно найти место для более приватного разговора. Возможно, если использовать прямоугольные столы и разместить их более efficient (эффективно?), в помещении можно организовать больше сидячих мест. Например, поставить стол перед окном, как предлагала Марина Павлюк, или поставить несколько столов перпендикулярно окнам вот так: https://www.pinterest.de/pin/817051557398885070/. Обязательно проверьте размеры и убедитесь, что все вмещается: например, стойка буфета сейчас выглядит значительно меньше, чем в вашем первом плане.

Вы отлично описали материалы мебели в предыдущем задании. Решили ли вы что-нибудь с материалами отделки? Стены можно покрасить, нарисовать что-то классное с помощью трафаретов, можно сделать зеленую стену, как в примерах, которые вам уже присылала Екатерина Ключник, поставить полку для обмена книгами. У вас была идея вешать картины учеников, подумайте, как можно красиво оформить их в одном стиле. У вас много классных идей, которые стоит проработать детальнее. Удачи!

Креативный макет!

Вы писали о том, что хотите сделать из кабинета пространство для чтения и отдыха. Действительно ли такому пространство нужны компьютеры? Компьютеры правда помогают учебе, но на вашем плане это помещение становится больше похожим на компьютерный класс, и уже не очень понятно, зачем он объединен с библиотекой. Возможно, есть смысл оставить несколько компьютеров, а остальные столы сделать пустыми, чтобы за ними можно было бы удобно обставиться книгами. По середине кабинета вы поставили диван (если честно, непропорционально маленький; если бы он был настоящего размера относительно стульев, вы бы увидели, как много места он все-таки занимает). Можно ли использовать это пространство эффективнее и создать места для большего числа учеников? Это могли бы сдвинутые столы (если пространство позволяет) для групповых работ, или наоборот стильные сидения, где ребята не сидели бы напротив друг друга (например, https://www.pinterest.de/pin/10203536646304515/ или https://www.pinterest.de/pin/202943526939210082/). Подумайте также про материалы отделки помещения. Какие цвета и текстуры лучше подойдут для библиотеки?

Я думаю в этом месте можно действительно создать что-то очень интересное. Удачи!

Блендер – это отличная программа! Молодцы, что решили попытаться сделать макет именно так. Если будет время, советую, продолжить обучение программе.

Фотографий вашего гардероба действительно не хватает, чтобы оценить размеры пространства, с которым вы хотите работать. Вы говорите, что пуфики будут непрактичными. Будьте аккуратней с выбором дивана, потому что в зависимости от материала он тоже может испачкаться и износиться. Сейчас диван не предлагает много места. Можно ли было бы передвинуть сидение в середину коридора и добавить больше сидячих мест? Позволяет ли пространство? Это могла бы быть скамья (или скамья с мягкой обивкой) со спинкой по середине и сидениями с обеих сторон. Например, что-то в этом роде: https://www.pinterest.de/pin/403424079128687801/, https://www.pinterest.de/pin/523402787945295537/ (только аккуратнее с материалами), - или большая скамья без спинки: https://www.pinterest.de/pin/135108057554940817/.

Номерки на крючках – это не архитектурное решение, но просто, возможно, полезная идея. Если это снимающиеся номерки, будьте аккуратны, потому что их могут растерять. В остальном, надеюсь, вам удастся убедить школу, что это хорошая идея, если вы в нее верите!