TKVG8 2 grupp

В этом задании мы начали создание нашего проекта

В этом задании наш проект был завершен

В этом задании мы прошлись по нескольким этажам и записали звуки нашей школы

В этом задании мы создали эту презентацию, чтобы показать что мы сделали за время участия в проекте и подвели итоги

На этом наша работа над проектом “Koolirum’21” заканчивается. Мы очень рады, что приняли участие в данном проекте. Для нас это был первый незабываемый опыт, который нам пригодится и дальше в обучении, а может и в жизни!

https://docs.google.com/presentation/d/1eQZ3U3BgGStpj7ARYlwCSoRp2uv5oHdrF9SZpU9t3iA/edit?ts=60654f61#slide=id.g8635af27e4_0_45

Задание #3b: Инвентаризация

В этом задании мы запечатлели один из наших классов.

Задание #3a: Гигантомания
В этом задании мы попытались измерить площадь подоконника при помощи робота, шаг робота 1,5см, длинна подоконника 23 шага=35см, а ширина 103 шага=154 см. Площадь подоконника равна 5 390см^2

Задание #2b: Биологика
В этом задании мы сфотографировали растение в кабинете физики

Выбрав наиболее удачное место для граффити, мы решили сделать разметку. На этой разметке можно будет нарисовать граффити, которое будет радовать всякого, кто пройдет мимо

Мы выбрали именно это место так как считаем что оно слишком пустое и унылое. ему не хватает красок. Мы хотели украсить это место, так как около этого места проходит каждый ученик, и сначала учебного дня каждому нужен свежий прилив энергии, чтобы не спать на уроках.

Здравствуйте, коренные жители Эстонии, и в большинстве не коренные. Мы, как мы себя называем ”республиканцы“ , вторая группа из ТКРГ, а если точнее то из Таллинской Кесклиннаской Русской Гимназии, предоставляем вам наше ”республиканское“ первое задание, оно показывает наш ”республиканский“ дух, и как говорится в ”республиканском“ простонародье, сделано в республике!
(Заранее приносим свои ”республиканские“ извинения, за большое количество ”республиканских“ слов)