Сортируй:

Команда

/

Задание

Tll Kesklinna Vene Gümn / Rühm 6

Задание #4a: Тсс!

Прислушайтесь, какие звуки издаёт школа или как звуки звучат в школе.

Этим видео мы хотели показать наш повседневный день в школе и на какие мелочи мы обычно не обращаем внимания.
Наше видео откроется по ссылке (громкость видео лучше делать громче).

Наша работа на Youtube

Комментируют:

Александр Жеделёв

Очень здорово, что вы открыли для себя звуки, которые казалось бы обычно мы не замечаем. Очень хорошая работа, как аудио, так и видео. Мне очень нравится, что вы постарались услышать мир вокруг вас в ритме и выстроили мини историю вашего дня в школе. Это можно продолжить и развить в интересную полноценную историю.


Задание #3a: Гигантомания

Измерьте здание школы.

Этим видеороликом мы хотели показать и познакомить с нашей школой. Также мы подсчитали за сколько шагов мы прошли всю школу и сколько в школе окон и дверей. У нас получилось 1296 шагов, дверей 110 и окон 170.
Наше видео откроется по ссылке:
https://youtu.be/IYwed_Xg-e

Комментируют:

Иван Сергеев

С точки зрения объектов подсчета, можно быть критичным, так как 1) в чем заключается смысл подсчитывания окон и дверей? 2) героиня несколько раз проходила по одним и тем же коридорам, так что возникает вопрос, насколько адекватно полученное "измерение". Однако, страшно понравились работа камеры, тэмп и саундтрэк фильма, а так же то, как в некоторых местах "случайные встречные" подигрывали! Этот фильм напомнил мне архитектурный короткий фильм Kolmas, созданный в Baltic Film, Media, Arts and Communication School (BFM) Марией Рейнуп, а также, определенной ритмичностью, клип Star Guitar от Chemical Brothers. Фильм достоен Оскара, молодцы.


Задание #2a: Человеческое наблюдение

Откройте для себя связи между человеческим телом и окружающей его средой.

Обычно все движения в школе мрачные и скучные,но мы придумали самые интересные и сумасшедшие движения которые можно сделать в школе!

Комментируют:

Екатарина Балицка

Очень вдохновляющая работа! Мы видим не только обыденных движений в пространстве, мы видим все возможные и не очень возможные пути творческого использования пространства. Также становится контентно, какое оно – пространство школы, которое изучала группа. Навыки подготовки видео будут полезны в будущем!


Задание #1: Привет!

Сделайте о своей команде движущуюся gif-анимацию в каком-нибудь приятном или интересном месте в школе.

Anastasiya Teterina, Olesja Denisova, Gerda Klaus

Привет! Мы команда 8с класса. Этой работой мы хотим показать нашу школу.
Наша работа:

Комментируют:

Masina Studio

У вас классная школа, круто, что показали нам не только ее, но многих учеников за такое короткое время. Позитивное видео!