Сортируй:

Команда

/

Задание

Lasna Põhikool / X-SPACE

Задача #4b: Путь в школу

Изучите путь в школу.

Многие ученики нашей школы живут неподалёку, на улице Raadiku.
Примерно 175 раз в году девчёнки из 7А проделывают вот такой путь от двери квартиры до двери школьной раздевалки!

Смотри видео ЗДЕСЬ! ЗДЕСЬ! ЗДЕСЬ!


Задание #4a: Тсс!

Прислушайтесь, какие звуки издаёт школа или как звуки звучат в школе.

Если спросить какой звук у нас ассоциируется со школой, тогда мы ответим, что это - школьный звонок!
Мы попробовали повторить мелодию звонка разными способами. Теперь мы знаем, если в школе сломается звонок, мы сможем его "прозвонить" сами!
НАЖМИ НА МЕНЯ, ЧТОБЫ СМОТРЕТЬ ВИДЕО!


Задание #3b: Инвентаризация

Закартографируйте мебель и обстановку своей школы.

По нашим скромным подсчётам в нашей школе 487 парт и 72 письменных стола!
В современном динамичном мире ученики не всегда успевают выполнить домашние задания.
И они-то знают, что писать можно не только на столах и партах!

Комментируют:

Елизавета Седлер, дизайнер интерьера

Несмотря на достаточное количество парт и письменных столов в своей школе, команада учеников из Lasna Põhikool показала, как любую поверхность, независимо от её прямого назначения, можно превратить в рабочую. Если подоконники и лестницы уже встречались в работах учащихся других школ, то товарищеская спина и даже подошвы ботинок - точно нет. Помимо находчивости и чувства юмора, серия фотографий демонстрирует и спортивную подготовку ребят. Если домашнее задание выполняется минут за 5-10 на перемене, то не каждый сможет пролежать с поднятыми вверх ногами или простоять в позе аиста в течение всего этого времени. Мне кажется, такая зарядка - хорошая альтернатива обычному сидению на стуле. Многим взрослым, просиживающим рабочие дни в офисе, можно было бы позаимствовать эти идеи у ребят.


Задание #3a: Гигантомания

Измерьте здание школы.

Во вселенских масштабах наша школа очень маленькая, но её видно даже из космоса! Cмотри видео!
А измерить мы её решили в "человекометрах".
Таким образом у нас получилось почти 9 пятиклассниц (которых изображала Аня М.) и 4 ГИГАНТских пятиклассника (до размеров великана временно подрос Сергей К.)
P.S. Во время выполнения задания, ни одного пятиклассника не пострадало!

Комментируют:

Иван Сергеев

Любая архитектура строится исходя именно из нужд тела человека и должна ему так или иначе соответствовать, чтобы быть удобной, так что использовать собственное тело - очень эффективный способ измерить школу. Смотря на картинку, не заставляет ли она вас задуматься, почему Ань помещается в высоту девять, а этажей всего 4,5, то-есть в-среднем по 2 Ани на этаж. Почему это так? Если высота самой Ани = 1 Аня, то для чего нам вторая Аня? Представьте себе: как бы вы себя чувствовали в школе, где высота этажа составляла бы 1,2 Ани, или же 4 Ани?


Задание #2b: Биологика!

Изучайте в своей школе другие виды.

В нашей школе есть очень много интересных растений. Наблюдая за ними мы познакомились поближе и подружись! Оказалось, у растений тоже есть собственные имена. А какие именно ?
Смотри ТУТ!

Комментируют:

Алёна Галазан

Классный подход - с юмором! И правда, вы дали им подходящие имена. Очень интересно было ждать следующую фотографию. Представляю, как вам самим было весело проводить исследование именно так! То, что вы делаете играючи - запоминается легче и высвобождает творчество. Самые классные проекты развивались именно благодаря творчеству и игре, часто с маленькой простой идеи. Развивайте тему дальше, здесь столько возможностей!
(Я бы подружилась с Ти-Рексом :) Он был у и меня в школе)


Задание #2a: Человеческое наблюдение

Откройте для себя связи между человеческим телом и окружающей его средой.

Первая часть задания была сделать зарисовки: изменения положения тела одноклассника. Из таких зарисовок у нас получилась анимация, иллюстрирующая изменение положения тела в процессе обдумывания задания для Kooliruum про проекту.

Выполняя вторую часть задания мы пришли к выводу, что школа - наш второй дом. Мы есть продолжение школы и стены школы - это продолжение нас. Поэтому мы так гармонично вписались в её пространство.

Что у нас получилось, вы можете посмотреть ТУТ!

Комментируют:

Екатарина Балицка

Очень творческая вдохновляющая работа! Ученики вписываются в школьное пространство в буквальном смысле, сливаются с ним. Такая мимикрия под школьное пространство. Очень порадовал результат задания, несмотря на то, что выполнение требовала затрат времени и подготовки.


Задание #1: Привет!

Сделайте о своей команде движущуюся gif-анимацию в каком-нибудь приятном или интересном месте в школе.

Анастасия Букатова
Даниил Рубцов
Эдуард Ходалёв
Ковалёв Сергей
Ломовцева Элис
Елисеева Вероника
Михальченкова Анна

Всем привет! Мы - команда Xspace из Lasnamäe Põhikool. Наше любимое место - актовый зал. Там у нас проходят и уроки, и соревнования, и весёлые мероприятия. Актовый зал делает нашу школьную жизнь цветной и динамичной!

Комментируют:

Masina Studio

Очень яркий и запоминающийся реквизит, крутая работа со светом, разными планами, благодаря чему GIF создает ощущение праздника. Отличная командная работа, продолжайте в том же духе.