Сортируй:

Команда

/

Задание

LVG Tercia

Задача #9: Презентация

Расскажи другим о своем опыте и об идеях.

Арсений

https://docs.google.com/presentation/d/19wKAWkR2FCLm0zv5LKlUyyEhD-eX8b2yp6PLI7XJLsg/mobilepresent?slide=id.p


Задача #9: Презентация

Расскажи другим о своем опыте и об идеях.

Валерия
Ксюша
София
Элика

https://www.canva.com/design/DAEfLkuBGt8/share/preview?token=lv8Iia9OYvUAzwHtT2L1Lw&role=EDITOR&utm_content=DAEfLkuBGt8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton


Задание #8: Макет

Макет по новому оформлению места в школе.

Валерия Пугачева
Арсений Бандура
София Фролова
Элика Коппель
Ксения Метус
7А LVG

Хоть и с небольшой задержкой , но макет библиотеки мы сделали ! :)
Мы старались как можно лучше реализовать библиотеку с помощью макета , мы думаем у нас это получилось !))

Комментируют:

Карина Пыдра

У вас получился отличный план!
На модели видно достаточно логичное распределение пространства. Компьютеры ближе к входу, стол для уроков центрально и пространство для чтения спрятано за книжными полками (кстати, полки хорошо использованы для создания такого укромного уголка). Сейчас в библиотеке остается достаточно много пустого пространства при входе. Возможно, чтобы его задействовать есть смысл поставить прямоугольные столы (с компьютерами или без) друг напротив друга, или увеличить количество книжных полок, переорганизовав немного существующие (и сохраняя минимальное пространство в 1,2 метра между полками, стоящими против друг друга). Проблема круглых столов в неудобном распределении пространства для одного человека: обычно используемая ширина рабочего места достаточно невелика, а центр стола остается пустым. Кроме того, круглые столы занимают много места. Возможно, прямоугольные столы были бы оптимальнее, чтобы делать на них уроки.

На вашем макете вся мебель выполнена по-разному. Попробуйте выбрать несколько цветов и материалов, которые подошли бы для использования в библиотеке, и используйте их для отделки мебели.

Удачи!


Задание #7: Проект

Преобразование места в школе.

Ксения Метус
Валерия Пугачева
Элика Коппель
7А LVG

Мы представляем вам рисунок библиотеки , и картинку откуда появилась идея . в рисунке указаны параметры всего , что есть в библиотеке . здесь есть все , для отдыха на переменах между уроками : пуфики , столы , компьютеры и тишина . много книг , которые можно читать как в школе , так и забрать на время домой . большой стол для проведения уроков или просто чтения между уроками . компьютеры и принтеры . и кончено же добрая атмосфера , благодаря нашему доброму библиотекарю :)

Комментируют:

Марина Павлюк

Привет, команда Tercia!

Классно, что у вас такая большая библиотека в школе и здорово, что вам хочется бывать в этом пространстве! Вы очень хорошо поработали над рекомендациями из прошлого задания – видно, что вы продумали разные варианты взаимодействия в этом пространстве. Мне понравился ваш пример (на фото) по настроению и цветовому решению – светлое пространство и несколько ярких цветовых пятен, отличный вариант!

Мне нравится, что вы разнесли полки с книгами по всему периметру пространства и между ними расположили разные зоны. Зонирование очень хорошо помогает организовать пространство и обозначить его основные функции. Также, зоны можно отделять друг от друга, используя разные цвета или материалы.

Здорово, что вы расположили компьютерные столы и принтеры рядом – очень удобный и функциональный вариант. Общий стол для чтения – это тоже хорошая рабочая зона, там могут понадобиться розетки, ведь там тоже можно также работать за компьютером. Единственный момент – сейчас этот стол кажется слишком большим, как-будто он не влезает в это место. Попробуйте еще раз прикинуть размер этого стола – может быть есть смысл сделать два круглых стола поменьше? У вас еще есть свободное пространство на плане для маневра.

Хороший проект – удачи вам с реализацией макета!


Задание #6: Эскиз

Набросок преобразования места в школе.

Валерия Пугачева
Ксения Метус
Арсений Бандура
Элика Коппель
София Фролова
7А LVG

это эскиз библиотеки , какой бы мы хотели ее видеть . у нас в библиотеке нет места где можно просто посидеть на перемене , и почитать . Поэтому мы очень хотим что бы там были столы , специально для чтения . в библиотеке должно быть спокойно и тихо . нас все в библиотеке устраивает , там нет ничего лишнего , и там можно посидеть одному .

Комментируют:

Екатеринa Ключник

Привет, ребята!
Радует, что вы выбрали именно такое важное место, как библиотека. Я бы хотела помочь вам с идеями больше, но трудно оценить изменения, не увидев первоначальной картины.
Если оценивать то, что мы видим сейчас, то решение выглядит стандартно для школьной библиотеки. Полки, полки, полки. Видимо, вы добавили именно столы? Не знаю масштаб помещения, но сейчас на эскизе всё выглядит так, что места за столами будет очень мало — точнее, все будут сидеть очень близко друг к другу. Мне кажется, что будет лучше поставить больше столов меньшего размера. Читающих поместится примерно столько же, но будет удобнее сидеть за столом. Подумайте также об удобных для долгого сидения стульях.

Попробуйте поискать какие-то интересные элементы, которые могли бы украсить помещение вашей библиотеки. Если там достаточно освещения, то хорошим вариантом будут комнатные растения.
Вы пишете о тишине. Неплохим вариантом будут самостоятельно сделанные плакаты, которые будут напоминать посетителям библиотеки, что в ней следует сохранять тишину.
Новые и удобные зоны для чтения будут способствовать чтению в свободное время. Может быть для поиска идей вам помогут нижеприведенные ссылки:
https://www.pinterest.com/pin/541839398920358149/
https://www.pinterest.com/pin/330803535130622019/


Задание #5: Поход на объект

Анализ места в школе, требующего преобразования.

Валерия Пугачева
Ксения Метус
Арсений Бандура
Элика Коппель
София Фролова
7А LVG

1.Почему это место в школе является важным ?
1. В библиотеке находятся разные произведения писателей и туда доставляются учебники и рабочие тетрадки для учеников школы.
2.Кто пользуется этим местом/помещением чаще всего ?
2. Ученики и учителя школы.
3.Какими тремя словами можно было бы охарактеризовать это место в школе ?
3. Спокойное , бесшумное , место, где можно сосредоточиться .
4.Как тут люди двигаются ?
4. Тут больше люди сидят , а двигаются очень спокойно и тихо .
5.Что находится в этом помещении ?
5. В этом помещении находится много полок с книгами , и стол для читателей .
6.Что можно услышать в этом месте ?
6. Здесь можно услышать звуки перелистывания страниц , и тихие разговоры о книгах .
7.Какое здесь освещение ?
7. Здесь хорошее освещение , но больше света из окон .
8.Как ты себя в этом месте чувствуешь ?
8. Мы чувствам себя там очень комфортно , и у нас очень хорошие отношения с библиотекаршей , она нам всегда рада помочь , и здесь много интересных книг.

Комментируют:

Ольга Лепаева

Хорошее начало! Действительно, библиотека – место и полезное, и интересное. Важно изменять его к лучшему, чтобы оно привлекало учеников и было удобным. Поэтому хочется получить от вас больше информации. Не бойтесь сосредоточиться на том, что вам не нравится или не идеально в этом месте! Может, есть что-то некомфортное лично для вас? Что бы вы хотели улучшить? Чего не хватает? Или, может, чего-то слишком много? Подмечайте детали, ведь чем подробнее вы опишите свой опыт отношения с пространством, тем больше “кирпичиков” будет у вам для построения базы вашего проекта. Уверена, что у вас точно еще есть в запасе интересные наблюдения!


Задание #2a: Человеческое наблюдение

Откройте для себя связи между человеческим телом и окружающей его средой.

Ксения Метус
София Фролова
Арсений Бандура
Элика Коппель
Валерия Пугачева
7А LVG

Здравствуйте, мы решили показать вам разные позы от участников нашей команды . Мы делали и искали фотографии . Мы надеемся , вам будет интересно .


Задание #3a: Гигантомания

Измерьте здание школы.

Ксения Метус 7А LVG

Здравствуйте, так как у нас сейчас дистанционное обучение , я решила показать вам своё рабочее место . Моя комната 273х375 , а стол 153 см .


Задание #3a: Гигантомания

Измерьте здание школы.

София Фролова 7а LVG

Здравствуйте, это задание я выполняю дома , так как у нас сейчас дистанционное обучение .

На данный момент у нас дистанционное обучение , и я решила показать вам своё рабочее место где я учусь . Моя комната 18 квадратных метров ,а стол 1 метр .


Задание #4a: Тсс!

Прислушайтесь, какие звуки издаёт школа или как звуки звучат в школе.

Валерия Пугачева
Ксения Метус
София Фролова
Арсений Бандура
Элика Коппель
7А LVG

Здравствуйте! Так как у нас сейчас дистанционное обучение , мы не можем пока что встретиться и сделать задание в школе . Но , мы решили записать звуки в наших комнатах всей командой , и поместили все в одно видео . Надеемся , вам будет интересно послушать какие звуки есть в наших комнатах !


Задание #3a: Гигантомания

Измерьте здание школы.

Элика Коппель 7А LVG

Здравствуйте, так как у нас сейчас каникулы , я выполняю задание дистанционно дома .

Так как у нас последним было дистанционное обучение , я покажу вам своё рабочее место , где я учусь и получаю знания . Учусь я в своей комнате , за столом . Размер моей комнаты 18 квадратов , а стол 1 метр


Задание #3a: Гигантомания

Измерьте здание школы.

Арсений Бандура 7А LVG

Здравствуйте, так как у нас сейчас каникулы , я выполняю задание дома дистанционно .

Задумка была рассказать о своём рабочем месте дома , так как мы чаще учимся дистанционно . Я учусь в своей комнате , за столом . Размер самой комнаты 373х317 , а стол 110х44 .


Задание #3a: Гигантомания

Измерьте здание школы.

Валерия Пугачева 7А LVG

Здравствуйте, так как у нас сейчас каникулы , я выполняю задание дистанционно дома .

Так как у нас последним было дистанционное обучение , я покажу вам своё рабочее место , где я учусь и получаю знания . Учусь я в своей комнате , за столом . Размер моей комнаты 358х257 , а стол 120х65 .


Задание #2b: Биологика!

Изучайте в своей школе другие виды.

Ксения Метус 7А LVG

Здравствуйте , так как у нас сейчас каникулы , я выполняю задание 2б дома так , как нам предложили его сделать если мы не в школе .

У меня есть пес , его зовут Чарли . Чарли 7 лет , день рождения у него 20 июля . Чарли подарили мне на шестилетие. Чарли никогда не кусается . Он любит долгие прогулки по лесу или болоту . Летом мы очень часто выезжаем в лес на прогулки . Помимо Чарли у меня ещё в доме живёт 2 кошки, и они все ладят между собой .


Задание #2b: Биологика!

Изучайте в своей школе другие виды.

Элика Коппель 7А LVG

Здравствуйте , так как у нас каникулы , я выполняю задание дистанционно дома .

Я очень люблю животных .Среди них есть моё самое любимое животное-рыбки . Мне очень нравится за ними ухаживать , кормить и чистить аквариум . А ещё когда ко мне приходят в гости то все увлекательно смотрят за моими рыбками , за ними очень легко убирать этим они мне и нравятся .


Задание #2b: Биологика!

Изучайте в своей школе другие виды.

Арсений Бандура 7А LVG

Здравствуйте, так как у нас сейчас каникулы , я выполняю задание дистанционно дома .

Мой питомец щенок, он очень игривый, любит гулять, пушистый как овечка и похож на полярного волка . Мой питомец попробовал снег на вкус, для него это как мороженое.
А уши у него розовые и длинные как у кролика.


Задание #2b: Биологика!

Изучайте в своей школе другие виды.

София Фролова 7А LVG

Здравствуйте , так как у нас сейчас каникулы , я делаю задание дистанционно дома .

У меня есть кот ,его зовут Лёня.
Он очень ленивый и толстый.
Мой кот любит лежать на спине и на животе и смотреть в зеркало.
Лёне уже 5 лет ,и день рождение у него в августе.
Мой кот он сладкоежка, то-есть он ест: мороженое ,сметану ,взбитые сливки ,и молоко.


Задача #4b: Путь в школу

Изучите путь в школу.

Валерия Пугачева
Ксения Метус
Элика Коппель
Арсений Бандура
София Фролова
7А LVG

Так как у нас сейчас каникулы , мы не ходим в школу . Но мы постарались показать путь в школу , хотя бы с одной стороны , и посчитали , какое расстояние и сколько времени надо , чтобы добраться до школы . Чтобы добраться до школы по дороге, изображенной на 1 картинке, нужно 11 минут.

Комментируют:

Оля Мнишко

Привет! Кажется, что не хватает картинки с маршрутом.
Как бы вы описали этот маршрут с точки зрения его интересности? Есть ли на вашем пути что-то необычное, отличное от остального окружения? Комфортно ли идти по этому маршруту ранним зимним утром или поздним вечером? Столкнулась ли бы мама с коляской с какими-то сложностями на этом пути? Подумайте и обсудите с командой, чтобы вам хотелось улучшить / изменить — возможно, вы могли бы подготовить свое предложение и отправить его в районную управу.


Задание #3b: Инвентаризация

Закартографируйте мебель и обстановку своей школы.

Валерия Пугачева
Ксения Метус
Арсений Бандура
София Фролова
Элика Коппель
7А LVG (Tercia)

Здравствуйте у нас школа делится на 2 корпуса : А и В . И мы решили сделать что-то оригинальное и сфотографировали номера классов корпуса А . Так как в корпусе В мы учились в младших классах . Корпус А- для средней и старшей школы . Мы надеемся , вам понравилась наша задумка :)


Задание #1: Привет!

Сделайте о своей команде движущуюся gif-анимацию в каком-нибудь приятном или интересном месте в школе.

1. Бандура Арсений
2. Фролова София
3. Коппель Элика
4 . Метус Ксения
5. Пугачева Валерия

Комментируют:

Юлия Валтанен

Привет, Tercia!
Спасибо, что показали ваше любимое место в школе:) Хороший прием с наездом камеры на объект. Это добавляет нужный ритм работе. Молодцы!