Сортируй:

Команда

/

Задание

Tallinna Humanitaargümn / THG8с-2

Задание #4a: Тсс!

Прислушайтесь, какие звуки издаёт школа или как звуки звучат в школе.

Polina Gerasimenko
Bella Matsjuk

Звуки нашей школы это обыкновенный шум вещей, который нас окружает, но для нас было важным было добавить наш первый звонок, который очень приятен слуху.

Комментируют:

Александр Жеделёв

Вы молодцы, нашли интересные звуки, теперь постарайтесь найти закономерности в них, постарайтесь оценить взаимосвязь и качества этих звуков, громкие или тихие, высокие или низкие, ритмичные или мелодичные. постарайтесь слышать их цикличность. В мире звуков очень много параметров, которые определяют его характер и как итог воздействие на человека.


Задание #3b: Инвентаризация

Закартографируйте мебель и обстановку своей школы.

Polina Gerasimenko
Bella Matsjuk

Мы выбрали именно эти места ,потому что именно они ассоциируются у нас с нашей школой

Комментируют:

Елизавета Седлер, дизайнер интерьера

В работе, представленной Таллиннской Гуманитарной Гимназией, мне не хватило пояснений к визуальному ряду. Украшенный к рождественским праздникам коридор, расписанная стена с розовым фантастическим пейзажем, фотогалерея учительских портретов явно могут быть важными и запоминающимися местами этой школы. Вопросы вызвали несколько моментов.
Во-первых, вид туалета, который ничем не плох, но мусорная корзина с рассыпавшимся содержимым его компрометирует. Это критика порядка в школе? Или мусорница была переполнена только в этот день и случайно попала в кадр?
Во-вторых, стол у двери в кабинет А206 с растением. Чем он так важен для ребят?
В-третьих, шкаф, стоящий у окна. Он тоже включен в ряд самых запоминающихся?


Задание #2a: Человеческое наблюдение

Откройте для себя связи между человеческим телом и окружающей его средой.

Polina Gerasimenko
Bella Matsjuk

Это задание должно показать, что мы являемся частью школы. Влиться в само здание. Вести обычную школьную жизнь, это тоже самое что являться частью здания. Ведь мы часть школы.

Комментируют:

Екатарина Балицка

Это пример документации одного дня двух учениц в школе, которая показывает нам, как выглядит их типичный день. В качестве следующего шага я предложила бы включить в эксперимент и других учеников. Как выглядит их типичный день? Есть ли разница?


Задание #1: Привет!

Сделайте о своей команде движущуюся gif-анимацию в каком-нибудь приятном или интересном месте в школе.

Polina Gerasimenko
Bella Matsjuk

Наша гифка показывает, что школа объединяет нас, ведь школа - это наш второй дом.

Комментируют:

Masina Studio

Хорошая динамика, интересные движения. Круто, что использовали в конце заставку с текстом, она выглядит очень стильно и выделяет вашу GIF среди других.