Сортируй:

Команда

/

Задание

Задание #4a: Тсс!

Прислушайтесь, какие звуки издаёт школа или как звуки звучат в школе.

Комментируют: Александр Жеделёв

эстонский композитор и музыкант, член Союза композиторов Эстонии, музыкальный руководитель Русского театра. Лауреат театральной премии 2018 в номинации «лучшая музыка к спектаклю» — IDEM. Является основателем и руководителем команды Audiokinetica, которая специализируется на аудио-визуальных представлениях. Как музыкант выступает в коллективах Triophonix и Modulshtein.

www.faershtein.com

Valga Priimetsa Kool / SCARDITECT

Эвелина Кортель, Никита Чернов, Юлия Мельникова, Вячеслав Тойвонен, Эдгар Дерягин. Помогал Дима Лиске.

Школа - это не только уроки, но и свободное время, которое мы проводим увлекательно. Занимаемся роботами, кубиком Рубика, Мокуру. ВСЕХ С РОЖДЕСТВОМ И НОВЫМ ГОДОМ!!!

Комментируют:

Александр Жеделёв

Хорошая концепция взять механические игрушки за основу, но уверен у вас их на много больше и каждая обладает своим звуком и набором возможностей. Одна более ритмичная, другая шумовая или может давать звуковые акценты. Я бы рекомендовал попробовать сложить из этих звуков ритмические зарисовки, это может быть интересно.


Lasna Vene Gümn / Kasulikud

Rumjantseva, Anna
Menšikov, Nikita
Pokatilov, Daniil
Malõšev, Oleg
Lambinen, Emil-Mark

Мы записали звуки перемены, спортивного зала во время урока, звук школьной столовой, а также проверили тишину во время урока и все эти звуки были записаны в последний день перед каникулами.

Комментируют:

Александр Жеделёв

Интересные звуки, особенно мне понравилось желание записать тишину, в мире вокруг нас очень сложно найти тишину. Даже самое тихое место звучит, звучит наше тело, атмосфера. Но я рекомендовал бы чуть больше побыть в этом стремлении послушать тишину, вы откроете что звуков все же намного больше.


Lasna Vene Gümn / Värskus

Nikitina, Nicol
Zaritovski, Nikolai
Grigortšuk, Aleksandr
Milišnikov, Daniel
Volõnets, Polina

Мы записали последние секунды перемены и первые секунды урока, когда шум с перемены ещё не утих.

Комментируют:

Александр Жеделёв

Хороший момент перехода от одного момента шумной перемены к занятию. Но я бы рекомендовал постараться услышать этот момент шире, немного дольше, как из абсолютного шума все повернется в максимально возможную тишину, которая так же никогда не бывает абсолютно пустой.


Lasna Põhikool / Веселые ребята

Выполняя данное задание мы исследовали различные звуки в школе. Во время уроков можно услышать звуки щелкающих ручек , шелест страниц или звуки счет. Во время перемен слышны звуки топающих ног, льющейся воды и многое другое.

Комментируют:

Александр Жеделёв

Очень здорово, что вы решили совместить эти звуки с музыкой, это прекрасно можно развивать и дальше. Но может теперь попробовать собрать свою музыку из этих звуков. Найти какой звук будет похож на звук ритма, или собрать из похожих на барабаны звуков ритм, найти другой, который подойдет на басовую линию.


Tll Kesklinna Vene Gümn / Rühm 6

Этим видео мы хотели показать наш повседневный день в школе и на какие мелочи мы обычно не обращаем внимания.
Наше видео откроется по ссылке (громкость видео лучше делать громче).

Наша работа на Youtube

Комментируют:

Александр Жеделёв

Очень здорово, что вы открыли для себя звуки, которые казалось бы обычно мы не замечаем. Очень хорошая работа, как аудио, так и видео. Мне очень нравится, что вы постарались услышать мир вокруг вас в ритме и выстроили мини историю вашего дня в школе. Это можно продолжить и развить в интересную полноценную историю.


Вы в конце страницы.

Страница не найдена, извините!