Сортируй:
Команда
/
Задание
Задание #3b: Инвентаризация
Закартографируйте мебель и обстановку своей школы.
TLVG C4
Привет! Я так поняла, вы хотели измерить предметы размерами карточек?
Хотелось бы узнать комментарии к работе!
Спасибо!
TKVG8 1 grupp
Julia Land, Maria Mishatova, Milana Trussova, Sofia Kirijenko
Для сравнивания предметов в школе, мы решили взять столы, сколько же парт и столешниц в нашей школе !
Каждые из них имеют уникальную форму, материал и конечно же применение.
Это задание нам очень понравилось, казалось бы, школьные столы все одинаковые, но изучив эту тему мы поняли что в школе всё разнообразно.
Привет, девочки! Спасибо за выполненное задание! Вы первые, кто прикрепил даже видео!
Работа проведена с толком и очень подробно изучили предмет!
Из каких материалов они
изготовлены? Улучшают ли они школьную жизнь и как, или они создают и некоторые
проблемы?
Спасибо за работу!
T53KK G-Komando
Sergei Petrogradov
Daniil Safajev
Arseni Konev
Maija Juhkum
Maksim Prohhorov
Что отличает кабинет один от кабинета два? Парты, цветы на окне, стулья... Всё как будто одно и то же. Или же есть существенные различия?
В качестве объекта для инвентаризации были выбраны стулья (и остальная мебель для сидения), ввиду большого количества и, как оказалось, разнообразия. Предлагаются следующие экземпляры: табуретки (располагаются в столовой), два вида деревянных стульев (находятся во всех классах нашей школы, а новые находятся в актовом зале), мягкие черные стулья (находятся в медиа и в классе информатики), цветные стулья с гидравлическим механизмом (находятся в Лего-лаборатории (да, и такое имеется)), мешки (также находятся в Лего-лаборатории), крутящиеся стулья для рояля (находятся в актовом зале, непосредственно возле рояля), два вида скамеек (расположены по всей школе), мягкие офисные кресла (ими обладают только высшие чины, находятся в кабинетах администрации).
Привет, ребята! Вы провели тщательную инвентаризацию и хорошенько изучили все вариации стульев. Какие из них, по вашему мнению, максимально удобные? Опишите, какое настроения
и состояние создают каждый из них.
Какими способами дизайн может влиять на настроение? Материал, цвет, ...?
Вам будет интересно почитать об истории стульев:
https://habr.com/ru/company/dreamindustries/blog/236005/
https://museum-design.ru/chippendeylovskiy-stulchik/
https://chairinstitute.com/history-of-the-chair/
LVG Kvinta
Оцениваем школьные стулья от 1 до 10
Скамейка Владислав
8:10
+ удобная
+ в удобном месте
+ можно полежать
- Не стул
Чёрный стул
100:10
+он идеальный...
-вы думаете у него могут быть минусы?
Мягкий стул
10:10
+мягкий
+вроде бы стойкий
+красивый цвет
Стул классной руководительницы
11:10
+выглядит круто
+очень удобный
- может сесть не каждый
Зеленоножкин
7:10
+красивый
+зелёный
-низкий
-шатается
-неудобный
Стул, которого мы назвали Олег
10:10
+Есть углубление для попы
+стойкий
+удобный
Брат Олега
9:10
+внешне похож на Олега, но немного красивее
+стойкий
-нет углубления для попы
Привет, ребята! Вы отлично справились с заданием! А главное с юмором)
Хотела бы уделить внимание стульям Олег и его брату. Стул смотрится очень просто и минималистично. Сейчас нам привычен такой дизайн. Но так было не всегда.
Думаю вам будет интересно узнать о таком архитекторе, как Алвар Ааалто. Дизайн ваших стульев очень похож на минималистичный дизайн его фабрики Артек.
https://www.admagazine.ru/design/10-faktov-o-fabrike-artek
Обсудите, как дизайнер создал именно такой предмет,
какие цели он преследовал? Насколько удобны эти стулья и возможно вы бы хотели изменить их дизайн?
LVG Акацуки
Надя Альберти
Даник Смирнов
Арина Васильева
Лиза Циммер
Катя Вылегжанина
У нас в школе много разных видов стульев, но эти два - самые популярные . С левой стороны стоит стул из младших корпусов , а с правой стороны из старших.
Привет, ребята! Спасибо за ответ. Думаю вам будет интересно узнать о таком архитекторе, как Алвар Ааалто. Дизайн ваших стульев очень похож на минималистичный дизайн его фабрики Артек.
https://www.admagazine.ru/design/10-faktov-o-fabrike-artek
Обсудите, как дизайнер создал именно такой предмет,
какие цели он преследовал? Насколько удобны эти стулья и возможно вы бы хотели изменить их дизайн?
Комментируют: Катя Готовская
Катя Готовская – архитектор, педагог, куратор мастерских. “Творчество с ранних лет помогает каждому ребенку вырасти креативным, культурным и свободным человеком. Такие занятия в увлекательной форме дают детям не только те самые инструменты и навыки для многогранного понимания среды вокруг нас, но и развивают вкус и эстетическое восприятие. Когда человек в обществе чувствует себя достаточно уверенным и смелым, чтобы придумывать и творить, он может внести реальные изменения в окружающую действительность.”