Сортируй:

Команда

/

Задание

Задание #7: Проект

Преобразование места в школе.

Комментируют: Карина Пыдра

Карина Пыдра родилась в Нарве, жила там до 13 лет, потом перебралась семьёй в Таллинн, где в 2018 году закончила школу. На протяжении 7 лет Карина  училась в художественной школе. Благодаря этому она хорошо рисует, особенно архитектуру. Сейчас она — студент Технического университета Мюнхена и практикант в архитектурном бюро «Neumann+Wolf». Также Карина — участница и победитель проекта на ETV+, в рамках которого у молодежи была возможность стать репортерами канала.  Карина вела серию передач LIVEstonia  про людей разных национальностей, живущих в Эстонии.

Lasnamäe põhikool/Веселые ребята

Мы решили в нашей работе добавить ступеньки к сиденьям, чтобы они находились выше сцены, так как обзор тогда будет лучше.
На рисунке изображены все размеры.

Комментируют:

Карина Пыдра

У вас очень интересная идея. Однако, довольно сложно оценить вашу задумку без подробного чертежа. Советую вам нарисовать масштабный план вашего актового зала и посмотреть, каким пространством для творчества вы располагаете. Расположить сидения на ступенчатой конструкции действительно может быть удобнеею Подумайте, какой вы хотите видеть эту конструкцию. Подвижной или стабильно стоящей? Деревянной или металлической? Какими должны быть сидения? Обратите внимание на окружающую среду, материалы, объекты, их размеры, кем и для чего используется это помещение, - это все поможет вам принять решение.

Здесь несколько примеров устройства подвижных конструкций:
https://www.pinterest.com/pin/342625484136283588/
https://www.pinterest.com/pin/451345193907432268/
https://www.pinterest.com/pin/830421618761463191/
https://www.pinterest.com/pin/195625177551411539/
И Theatrum, уже упомянутый Екатериной.

Посмотрите, вдохновляйтесь идеями, и адаптируйте их под ваше пространство.


Таллиннская Ласнамяэская русская гимназия/Nutikad tegijad

Мы окончательно определились с нашей работой,что и где будет стоять и каких размеров будет!
Ещё по советам прошлой работы мы решили добавить на стенку правила «как играть в шахматы».Больше дополнять ничего не стали,так как будет слишком много и не где будет пройти.
На рисунке изображены все размеры.

Комментируют:

Карина Пыдра

Шахматы – это интересная идея, но совсем не обязательно ей ограничиваться. Кажется, пуфики и скамейки вы оставляете такими же, какими они и стоят сейчас. Может быть, можно придумать что-то оригинальнее? Екатерина уже упоминала зонирование пространства. Скамейки, полки, столы можно использовать для этих целей в том числе: например, отделить зону активной деятельности и игры от зоны отдыха.

Сделайте масштабный рисунок, это может быть полезно. На вашем чертеже отмечено, что расстояние между стенами – 3,5 метра, и в него вы хотите поместить шахматное поле 2*2 метра, пуфики и соответственно оставить место для передвижения. Проверьте эту планировку в реальным размерах, возможно, придется от чего-то отказаться. Расставляйте приоритеты: сколько людей вовлекает такая зона? Как много учеников захочет ей пользоваться? Насколько она комфортна и практична? Как тот или иной объект влияет на пространство визуально? Смело экспериментируйте, думайте в реальных объемах и не привязывайтесь к тому, что уже есть в пространстве, если посчитаете нужным, все можно перепланировать!


Таллиннская Ласнамяэская русская гимназия/Seiklejad

Яна Кожевникова
Максим Селеверстов
Максим Шкварко
Никита Шевчук
Олег Панин

Комментируют:

Карина Пыдра

Ваш рисунок кажется довольно сумбурным, из него сложно понять, что является архитектурными элементами, а что просто поставленными предметами. Вместо 24 посадочных мест, вы оставили только 14. Вы думаете, этого будет достаточно? Если я правильно понимаю, вы поставили угловатые кресла к округлым столам и круглые кресла к квадратным столам. Это любопытная задумка, но будьте осторожней и не перегружайте пространство формами и текстурами. Возможно, вместо полукруглых столов оптимальнее будет поставить к окну длинную стойку и перед ней отдельно стоящие стулья (что-то в этом роде: https://www.pinterest.com/pin/405675878930284249/). Так там можно сидеть и по двое, и по трое, и по одному. Постарайтесь создать целостную композицию и не забывайте про остальные элементы, которые остаются в комнате. Подумайте также о текстурах и цветах, возможно, покрытии пола. Успехов!


Валгаская школа Прийметса/Мыслители

Константин Иванов, Артём Волков, Антон Яллай, Никита Буткевич

Мы решили использовать рабочий стол более простой формы, так будет удобнее работать и разместить необходимую аппаратуру. Стены будут отделаны звукоизолирующим материалом. Через стеклянную дверь любопытным можно будет наблюдать за нашей работой.

Комментируют:

Карина Пыдра

Радио-студия – очень интересный проект. Я вижу, что вы уже начинаете думать о размерах, но этого маловато. На вашем плане непонятно, как ваша студия будет располагаться в классе, какого размера она будет, с чем она граничит. Проекты все же не существуют без контекста.

Для начала советую вам нарисовать масштабный план класса, подумать, какая площадь там необходима для целей кабинета, что из мебели точно нужно оставить, а что можно смело выносить. Исходя из этого, смотрите, какого размера и формы удобнее создать вашу студию. Также рисуйте мебель сразу в масштабе. Стол, судя по всему, центральный объект вашей студии, выбирайте его размер зависимо от формы помещения и следите за оставляемой площадью передвижения. Например, советую оставлять вокруг стола 80-100см, чтобы стулья можно было удобно отодвигать и использовать. Сейчас ваше помещение кажется мне довольно вытянутым, вероятно, будет разумно поставить прямоугольный или полукруглый стол к стене и расположить стулья вдоль него. Подумайте немного детальней над звукоизолирующим материалом, которым вы хотите обложить стены, какой он формы, фактуры, размера. На одном из этапов вы нарисовали на стене доску, чтобы крепить к ней ваши планы – это хорошая идея. Может быть, вам нужно что-то еще? Стеклянная дверь – это неплохой способ взаимодействовать с потенциальными зрителями. Возможно, имеет смысл сделать окно в кабинет. Может быть, вы также хотите как-то обустроить классную комнату для ваших потенциальных зрителей, или ожидающих выступления учеников, например, сделать чилл/брейншторм пространство, где вам самим будет нравиться проводить время.

В общем, советую думать детальней, где и как расположена студия, кем и в каких целях используется пространство, что вам туда необходимо. Рисуйте масштабно, так сразу будет понятно, где вам не хватает места. Размеры аппаратуры и мебели можно всегда найти в интернете. В любом случае, вам виднее, как должна выглядеть ваша студия. Успехов в работе!


Lasnamäe Vene Gümnaasium/Atmosfäär

Polina Sharapova
Anna Semjonova
Kristina Padar
Lusine Kechek
Adelina Fjodorova

Уже известно, что наша цель это изменение гардероба.
Основная идея заключается заменить отсеки на шкафчики. Проанализировав эту идею, выяснилось, что такой способ хранения различных вещей предотвращает воровство, а также порчу вещей. Помимо этого дает возможность оставить некоторые школьные принадлежности включая сменную обувь.
Опираясь и вдохновляясь американской атмосферой мы нашли примерное представление о том, как возможно эту идею реализовать.
По поводу оформления дизайна шкафчиков появилось несколько вариантов, конечный вариант предлагаем решить голосованием всех учащихся. Но также хотим добавить небольшую деталь в качестве надежной и удобной защиты – это кодовый замок. При такой защите исключается потеря ключей.
1. Каждый украшает так, как он захочет, но так, чтобы по окончанию учебы шкафчик можно было использовать в дальнейшем
2. Обычные белые шкафчики
3. Под цвета в которых выполнена школа
Финасы.
Для изначальной покупки нужны деньги. Мы не знаем сколько государство выделяет на школьное учреждение, но возможно эта сумма позволит закупить шкафчики.

Комментируют:

Карина Пыдра

Молодцы, что точно подсчитали, сколько шкафчиков необходимо на всех учеников школы, и спланировали с запасом. Вы также хорошо обосновали преимущества шкафов, и подобрали понятные примеры. У меня возникает вопрос, действительно ли в такой шкафчик можно будет поместить все необходимое (никогда не видела, чтобы в американском кино кто-то пытался запихнуть в такой шкаф пуховик, да и сменку они почему-то не носят), но выбор шкафа оставляю на ваше усмотрение.

Мне не хватает информации на вашем плане, в частности текущего расположения стен, дверей и окон, а также размеров помещения. Кроме того, насколько я понимаю из фотографий, ваш гардероб имеет несколько более сложную форму, чем прямоугольник. Если вы вынесете из пространства всю мебель и металлические стены отсеков, вам все равно надо будет организовать пространство, опираясь на остающиеся элементы.
Например, насколько я понимаю, окна расположены только на одной стене. Если вы поставите вдоль нее шкафчики так, как вы изобразили это на плане, вглубь комнаты будет проникать мало света. В любом случае в этом помещении надо использовать искусственное освещение, но чем больше натурального света проникает в комнату, тем приятнее в ней атмосфера, и меньше счета за электричество.

Также обратите внимание на размеры комнаты, мебели и ширину проходов. Постарайтесь выбрать конкретную модель подобного шкафа, возьмите ее точные размеры и посчитайте, какие длину, высоту и глубину должны иметь конструкции шкафчиков, которые вы используете. Посмотрите, сколько шкафов вы можете поместить, соблюдая необходимые расстояния между ними. Например, ширина прохода между шкафами должна быть 60-80 см. Если же вы планируете длинный проход перед шкафами, в нем будет тесно и некомфортно при такой ширине. Учитывайте также, что, если кто-то одевается перед шкафом, за этим человеком должно быть достаточно места, чтобы кто-то другой прошел до своего шкафчика, расположенного дальше. Вы правильно делаете, ставя шкафы друг напротив друга, так пространство между ними используется эффективнее. Я бы советовала оставлять свободное пространство в проходе между шкафами минимум 120 см.

Достаточно ли скамеек вы используете? Если кому-то нужно сесть, чтобы переобуться, при предложенном вами расположении скамеек, ему нужно будет уйти от своего шкафа, это создает лишнюю давку. Переобуваться можно и стоя, но это вообще не всегда удобно. Попробуйте посмотреть шкафчики, которые уже со скамьями, но практичнее может быть ставить их между шкафами, на ваше усмотрение.

Рисуйте масштабные чертежи, учитывайте сторонние объекты, передвижение учеников и учителей по помещению. Успехов вам!


Вы в конце страницы.

Страница не найдена, извините!